Φίλες και φίλοι,
Μόλις υπογράψαμε αυτή την επείγουσα ανοιχτή επιστολή προς τους ηγέτες του κόσμου για να απαιτήσουμε να αναγνωρίσουν τη δωρεάν παιδεία ως ανθρώπινο δικαίωμα, για όλα τα παιδιά.
Και σε λίγες μέρες, το Avaaz θα παραδώσει προσωπικά την έκκλησή μας στον επικεφαλής του ΟΗΕ – ένωσε τη φωνή σου για να βοηθήσουμε εκατομμύρια παιδιά να πάνε σχολείο!
ΥΠΟΓΡΑΨΕ ΕΔΩ
Προς τις κυβερνήσεις του κόσμου,
244 εκατομμύρια παιδιά είναι εκτός σχολείου.
Είναι σαν ολόκληρος ο πληθυσμός της Βραζιλίας να στερείται το δικαίωμα στην εκπαίδευση. Τα παιδιά από φτωχές οικογένειες έχουν λιγότερες πιθανότητες να μορφωθούν – πολλά δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να πληρώσουν τα δίδακτρα.
Πώς μπορούμε να χτίσουμε τον κόσμο που ονειρευόμαστε, να αντιμετωπίσουμε την κλιματική κρίση και να επιτύχουμε ισότητα όταν 4 στα 10 παιδιά του πλανήτη δεν τελειώνουν καν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση;
Δεν μπορούμε.
Γι’ αυτό σας στέλνουμε αυτή την επιστολή – Νομπελίστες Ειρήνης, πρώην και νυν Ειδικοί Εισηγητές του ΟΗΕ, ειδικοί για τα δικαιώματα των παιδιών, ΜΚΟ, ακτιβιστές για την εκπαίδευση και πολίτες απ’ όλο τον κόσμο, ενώνουμε τις φωνές μας γύρω από μια ΜΕΓΑΛΗ ΚΟΙΝΗ ΙΔΕΑ:
Ας δημιουργήσουμε μια παγκόσμια συνθήκη για την προστασία του δικαιώματος όλων των παιδιών στη δωρεάν εκπαίδευση – απ’ το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο.
Ξέρουμε ότι είναι εφικτό. Μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο οι κυβερνήσεις κλήθηκαν να παρέχουν δωρεάν πρωτοβάθμια εκπαίδευση – με αποτέλεσμα τώρα πάνω απ’ το 87% των παιδιών να τελειώνουν το δημοτικό. Σήμερα πρέπει να κάνουμε κάτι δραστικό ώστε ΟΛΑ τα παιδιά να πηγαίνουν σχολείο.
Είναι σανίδα σωτηρίας για τα παιδιά, αλλά και για όλες κι όλους μας. Η εκπαίδευση των κοριτσιών είναι μια απ’ τις πιο αποτελεσματικές λύσεις που έχουμε για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.
Γι’ αυτό ας το κάνουμε. Επέκταση της δωρεάν εκπαίδευσης τώρα!
Με ελπίδα κι αποφασιστικότητα,
ΥΠΟΓΡΑΨΕ ΕΔΩ
Με ελπίδα,
Βανέσα Νακάτε, Μαλάλα Γιουσαφζάι κι η ομάδα του Avaaz
Περισσότερες πληροφορίες:
Unesco: 244 εκατομμύρια παιδιά σε όλον τον κόσμο δεν πηγαίνουν σχολείο (ΘΕΜΑ)
